RESUMO Introdução: A hepatite C pode ser definida como uma doença infecciosa, que se desenvolve por uma atividade inflamatória, que pode gerar um comprometimento no Sistema Nervoso Central, podendo ocasionar prejuízos cognitivos e sintomas de depressão. Objetivo: O objetivo deste estudo foi verificar o desempenho cognitivo de pacientes com hepatite C crônica antes e após o tratamento com simeprevir, sofosbuvir e daclatasvir. Métodos: Foi realizado um estudo prospectivo em três etapas: antes, logo após o tratamento e seis meses depois. Foram avaliados 58 pacientes em acompanhamento clínico no Instituto de Infectologia Emílio Ribas, em São Paulo, Brasil. Foram utilizados os seguintes instrumentos: questionário sociodemográfico, Escala de Lawton, Inventário de Depressão de Beck e uma bateria de testes neuropsicológicos que avaliaram: função intelectual, memória, atenção, função executiva e velocidade motora e de processamento). Para análise estatística, foram utilizadas as análises descritas (média, frequência e desvio padrão), qui-quadrado e ANOVA. Resultados: A maioria dos participantes era do sexo masculino (n=30, 51,7%), com média de 58,23±8,79 anos, escolaridade média de 9,75±4,43 anos. Comparando os resultados das avaliações neuropsicológicas (antes, logo após a finalização dos medicamentos e seis meses), observou-se melhora significativa em relação à aquisição de novos conhecimentos (p=0,03), memória visual tardia (p=0,01) e tendência em relação a atenção alternada (p=0,07). Conclusão: O tratamento do vírus da hepatite C melhorou o desempenho cognitivo, principalmente em relação à memória.

ABSTRACT Background: Hepatitis C can be defined as an infectious disease that develops an inflammatory activity, which may cause an impairment in the central nervous system, may cause cognitive impairments and symptoms of depression. Objective: The objective of this study was to verify the cognitive performance of patients with chronic hepatitis C before and after treatment with simeprevir, sofosbuvir, and daclatasvir. Methods: A prospective study was carried out in three stages: before, right after treatment, and six months after. Fifty-eight patients under clinical follow-up were evaluated at the Emílio Ribas Infectology Institute, in São Paulo, Brazil. The following instruments were used: sociodemographic questionnaire, Lawton’s Scale, Beck’s Depression Inventory, and a battery of neuropsychological tests that evaluated: intellectual function, memory, attention, executive function, and motor and processing speed). For statistical analysis, the analyses described (mean, frequency, and standard deviation), chi-square, and ANOVA were used. Results: Most of the participants were male (n=30, 51.7%), with a mean of 58.23±8.79 years, mean schooling of 9.75±4.43 years. Comparing the results of neuropsychological evaluations (before, just after completion of drugs, and six months), a significant improvement was observed in relation to the acquisition of new knowledge (p=0.03), late visual memory (p=0.01), and tendency towards alternate attention (p=0.07). Conclusion: The treatment of the hepatitis C virus improved cognitive performance, especially in relation to memory.